«Диплом супервизора в коучинге»
2027

Старт потока: 19 января 2027 года.
Приём заявок открыт.

Супервизия для коучей — это безопасное, совместное пространство, где коуч может остановиться и посмотреть на свою практику со стороны: разобрать интервенции, отношения с клиентом, свои слепые пятна, этические вопросы и эмоциональные сложности своей работы. Программа «Диплом супервизора в коучинге» готовит опытных коучей к новой профессии — супервизора — и выстроена в соответствии с компетенциями EMCC и ICF, ведя к международной аккредитации EMCC (ESIA) и ICF (CSS).

Что такое супервизия в коучинге?

Супервизия — это не «разбор ошибок» и не контроль качества. Это регулярная профессиональная практика, в которой коуч приносит свой опыт работы супервизору, чтобы через рефлексивный диалог и совместное обучение развивать себя, свою практику и, в конечном счёте, — своих клиентов.


Супервизия отличается от менторинга и от самого коучинга: менторинг развивает конкретные навыки и компетенции через обратную связь по сессиям, коучинг помогает клиенту достигать целей через постановку задач и самоосознанность. Супервизия же создаёт пространство, в котором коуч исследует, как личное влияет на профессиональное, как системы вокруг него отражаются в его работе, и как именно он проявляется в отношениях с клиентами.

Зачем становиться супервизором для коучей?

 

Коучи каждый день работают со сложностью, неопределённостью, чужими эмоциями и запросами. Они держат пространство для клиентов — но кто держит пространство для них?

 

Стать супервизором — значит перейти на новый уровень профессии. Вы перестаёте быть только «коучем для клиентов» и становитесь тем, кто поддерживает других коучей в их развитии, помогает им видеть поле, работать с системой и расти.

Мы не учим супервизии как технике. Мы создаём пространство, в котором вы встречаетесь со своим внутренним супервизором и собираете свою практику в целостную картину.

 

Это следующий шаг в профессии — для тех, кто готов поддерживать других.

Почему именно сейчас

Требования профессиональных организаций к супервизорам меняются.
ICF вводит отдельную специализацию супервизора (CSS) и повышает требования к тем, кто сопровождает сертификацию других коучей. EMCC уже много лет побуждает супервизоров проходить регулярную аккредитации (ESIA) с переподтверждением каждые 5 лет.


Профессия супервизора переходит из статуса «дополнительной компетенции» в статус отдельной, формально регулируемой специализации — с понятными критериями входа и подтверждения квалификации.

 

Те, кто входит в профессию сейчас, на этапе формирования этих стандартов, оказываются в числе первых сертифицированных супервизоров на русскоязычном рынке — и получают возможность влиять на развитие практики в целом.

В чём уникальность нашего подхода

Мы исходим из того, что у каждого будущего супервизора уже есть целостная профессиональная картина — она не пуста.
Наша задача не создать её с нуля, а помочь вам увидеть и осознать свою собственную целостную картину, которую вы уже имеете, и, если понадобится, воссоединить разрозненные части опыта в единое целое.

Двойная природа рефлексии. В программе рефлексия выступает сразу в двух ролях: как способ обучения (через неё вы осваиваете материал) и как предмет обучения (то, чему вы учитесь как супервизор). Вы не просто используете рефлексию, чтобы разбирать кейсы, — вы учитесь рефлексировать профессионально, как супервизор, который держит поле, замечает себя и работает с живым материалом сессии.

 

Три сквозные линии обучения:

  • Я как инструмент— вы сами являетесь главным инструментом супервизии; ваши реакции, эмоции, тело становятся материалом для работы.
  • Рефлексивный процесс— вы осваиваете рефлексивный диалог и пятиступенчатую систему как основу супервизионной практики.
  • Поле и отношения— вы учитесь видеть и работать с живым полем, которое возникает между вами, коучем, клиентом и контекстом.

Компетенции ICF и EMCC — внешние опоры программы; они естественно проживаются и интегрируются через эти три линии, а не изучаются как отдельная теория.

Как устроено обучение: 4 линзы

Каждая тема программы проживается вами не один раз, а последовательно через четыре разных «линзы» восприятия:

  • Теория и лекции — модели, техники и инструменты супервизии.
  • Собственная рефлексия — ваш личный рефлексивный журнал, самонаблюдение, персональный план развития.
  • Рефлексия «глазами коллег» — обратная связь от тьютора, супервизора и коллег по обучению.
  • Рефлексия через опыт коллег — наблюдение за практикой равных, разбор демо-супервизий, обсуждение чужих кейсов.

Такое многократное прохождение одной и той же темы с разных сторон и есть ризомная модель обучения взрослых, на которой построена программа: участники с разным опытом входят в темы по-своему и собирают их в целостную картину через практику, а не через линейную передачу знаний.

Мы на связи с профессиональным сообществом

 

Мы не создаём программу в изоляции. Наша команда — действующие члены профессиональных организаций ICF и EMCC, находящиеся в постоянном диалоге с ними по вопросам развития стандартов супервизии. Директор программы, Ирина Джадж, — партнёр британской школы супервизии Crucial Difference и основатель ежегодной Международной Недели супервизии и рефлексивной практики (International Supervision Week), объединяющей супервизоров из разных стран.

 

Это означает, что программа строится не на статичном учебнике, а на живом контакте с тем, куда движется профессия — и что после выпуска вы входите не просто в число дипломированных специалистов, а в действующее международное профессиональное сообщество.

Кому подходит эта программа
Опытным коучам (PCC / Senior Practitioner или выше, от 500 часов практики), которые хотят:

Кто ведёт программу

Программу создаёт и ведёт команда практикующих супервизоров и тренеров, объединённых общим подходом и ценностями. Всех ведущих объединяет действующая аккредитация ICF (PCC/MCC) и/или EMCC (ESIA), от 2000 часов коучинговой и супервизорской практики и регулярная собственная супервизия как часть профессиональной культуры.


Директор, автор программы и основной фасилитатор

Ирина Джадж (США / Швеция / Россия)

Десять лет назад, сразу после обучения на супервизора в британской школе CSA, Ирина стояла у истоков супервизии для коучей на русскоязычном рынке — тогда эта профессия здесь практически не существовала. Она провела несколько программ вместе с британскими коллегами из школы Crucial Difference, партнёром которой является, и это партнёрство во многом сформировало её собственный взгляд и подход к супервизии, воплощённый сегодня в Международной Школе Супервизии и Рефлексивной Практики.

Супервизия и рефлексивная практика для Ирины — не набор техник, а ежедневная профессиональная работа: она сама продолжает учиться и развиваться как супервизор постоянно, а не эпизодически. Именно поэтому в основе её программ лежит обращение к главному инструменту супервизора — к себе самому: к внутреннему супервизору, который замечает, чувствует и осмысляет происходящее раньше, чем в ход идёт любая техника или модель.

При этом её подход не строится в изоляции: Ирина находится в постоянном контакте с лучшими мировыми практиками супервизии — не копируя их, а резонируя с ними и пропуская через собственный опыт и опыт своих студентов.

Коуч PCC ICF (русский, английский языки), более 2000 коучинговых часов. Аккредитованный супервизор (ESIA EMCC; CSS ICF) для коучей и супервизоров, более 900 часов супервизорской практики (индивидуальная и групповая супервизия). Более 2000 часов личного и профессионального развития, включая личную терапию, супервизию и рефлексивную практику. Партнёр британской школы супервизии Crucial Difference. Тренер, тьютор и супервизор программ обучения супервизии и рефлексивной практики на русском и английском языках. Основатель Международной Школы Супервизии и Рефлексивной Практики и ежегодной Международной Недели супервизии и рефлексивной практики.

Международная команда курса

Приглашённые ведущие и эксперты (англоязычные)

В числе ведущих воркшопов профессиональные супервизоры из Европы, Америки, Азии. 

Джо Бёрч
FRSA, EMCC ESIA EIA Master Practitioner, Confidant, Executive Coach, аккредитованный супервизор, психотерапевт, редактор и автор, фотограф
Луи Гардинер
PhD, Mастер-коуч, MBA, супервизор Центра супервизии и командного развития (CSTD), член EMCC, ISSS, ASc, RSA
  Лилиана Урзичеану
Executive Coach, супервизор ЕМСС, командный коуч – GTCI — супервизия командных коучей
Бенита Стаффорд-Смит
MCC ICF, EMCC EISA EIA, супервизор  EMCC, CSA
Алессандро Пегораро
магистр по направлению «История, философия и богословие», Senior Practitioner EMCC, супервизор  EMCC (ESA), директор EMCC Global

Приглашённые ведущие и эксперты (русскоязычные)

Сергей Меньшой
PCC ICF , психолог— психологические модели в супервизии, нейронаука как объяснительная рамка для внутреннего супервизора, работа с эмоциями и телесными сигналами.
Марина Чернова
MCC ICF, супервизор — этика как живая практика, структурно-системная феноменология поля, законы и паттерны в системах.
Мария Королькова
PCC ICF, супервизор — искусство наблюдения и работа с живым материалом супервизии, переход от интерпретации к присутствию. рефлексивной практики.
Ольга Рыбина
Коуч MCC ICF, ментор, супервизор Кандидат психологических наук Создатель авторских методик и программ обучения в коучинге, менторинге и супервизии

Тьюторы и кураторы программы

Наталья Шишкина
КМН, коуч РСС ICF, супервизор — выпускница программы, тьютор.
Белла Аванесян
РСС ICF, супервизор — выпускница программы, тьютор и куратор программы.

Как устроено обучение:
4 модуля

Природа супервизии, контракт, рефлексия и рефлексивность, 7 простых правил, реляционное присутствие и модель 7 глаз.

Этика как живая практика, внутренний супервизор, психологические модели и нейронаука, работа с живым материалом сессии.

Структурно-системная феноменология поля, законы и паттерны систем, сложность и нелинейность в супервизии.

Групповая супервизия и фасилитация, супервизия командных коучей, сборка целостного супервизорского стиля.

Форматы обучения

Общий объём: 180 часов, включая 41+ часов CCEU ICF. 

Длительность: с января по сентябрь 2027. Формат — онлайн, синхронно, с переводом для англоговорящих ведущих и участников.

Что вы получаете в результате

Дальнейший путь развития

 

Диплом супервизора — это не конечная точка, а вход в непрерывное профессиональное развитие. После завершения программы выпускники могут продолжить путь: постоянный доступ к профессиональному сообществу супервизоров, участие в программах непрерывного профессионального развития (CPD), собственная практика супервизора для студентов последующих потоков, выступления на международных конференциях и участие в волонтёрских супервизионных инициативах.

СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ И УСЛОВИЯ ОПЛАТЫ

Early Birds

 
скидка 50 000 ₽
  •  
ВЫГОДНО

Базовый

 
400 000 ₽

4200 €

  •  

Advanced

 
470 000 ₽

4900 €

  •  

Advanced+

 
525 000 ₽

5520 €

  •  

Курс пересчёта: 1 евро = 95 рублей (внутренний курс школы).

 

Все пакеты включают одинаковое обучение по программе. Разница в том, какие документы вы получите и какую поддержку после курса.

 

Если вы отмените участие, бронь не возвращается. Взамен вы получаете одну индивидуальную супервизию (1:1) с супервизором Школы.


Скидка 10% для членов ICF и EMCC (для действующих членов ICF и/или EMCC)

Требования и как поступить

Частые вопросы

Формальный порог — от 500 часов коучинговой практики и сертификация ICF PCC или EMCC Senior Practitioner. Но точное решение принимается индивидуально, по итогам интервью с директором курса — это осознанный разговор о готовности, а не автоматический фильтр по цифрам.

Программа начинается с входящего эссе и личного интервью — это возможность вместе с директором курса честно посмотреть, откликается ли вам роль супервизора, до того как вы примете решение об оплате.

Да, более того — это часть программы: во время обучения вы одновременно ведёте собственную супервизорскую практику (28 часов) и проходите супервизию как супервизи (6 часов), то есть учёба сразу интегрируется в вашу текущую работу, а не откладывается до завершения курса.

Основной язык программы — русский. Для англоговорящих ведущих и участников предусмотрен синхронный перевод.

Это два независимых профессиональных стандарта с разными критериями и разным географическим весом: ESIA — устоявшаяся аккредитация EMCC с переподтверждением каждые 5 лет, CSS — новая специализация ICF. Программа выстроена так, чтобы дать основания для подачи на обе — это расширяет ваши возможности работать с коучами, сертифицированными в разных организациях.

вы можете пропустить не более 3 воркшопов из 10, вам обязательно нужно будет восполнить эти пропуски, мы предложим варинаты, как это можно сделать

уточняется отдельно с организаторами на этапе поступления

Да, супервизия командных коучей — отдельная тема Модуля 4, наряду с групповой супервизией и фасилитацией.

Отзывы выпускников

Часть выпускников прошлых потоков настолько глубоко прожили программу, что сегодня сами входят в команду курса — как тьюторы и ведущие модулей.
«Полгода на программе "Супервизия в коучинге" пролетели как одно прекрасное мгновение не только погружения и изучения супервизии как профессии, но и как путь понимания, принятия себя. Программа курса выстроена таким образом, что минимум теории, а максимум рефлексии о себе, о профессии, о поддержке своих клиентов. При этом каким-то удивительным образом структура, компетенции, инструменты супервизии встраиваются в практику, и начинает раскрываться вся суть супервизии — особенно когда выходишь в работу со своими клиентами. Очень много поддержки и любви от ведущей курса — Ирины Джадж, супервизоров и, конечно, тьюторов, что не позволяет выпасть из процесса изучения новых навыков и внедрения их в практику. В любой момент можно прийти со своим вопросом, непониманием чего-то в безопасное рефлексивное пространство — и найти ответ в самом себе, чтобы нести это дальше. Огромные слова благодарности за создание этого пространства, в котором рождается любовь к супервизии, к этой профессии и к себе в профессии.»
Наталья Шишкина
ныне тьютор программы
«Всем, кто планирует стать MCC коучем, нужно и важно пройти эту программу»
Лилия Щеглова
коуч PCC ICF, ментор для коучей, супервизор для коучей
«Курс позволил мне по-другому увидеть и осознать собственные возможности и уникальность. Моё коучинговое присутствие усилилось, что положительно повлияло на глубину и качество моих сессий».
Марина Чернова
коуч MCC ICF, организационный психолог, супервизор для коучей и супервизоров — ныне ведущая Модуля 3 программы